Nauczyciele, uczniowie, eksperci, przedstawiciele środowiska akademickiego oraz samorządowcy regionu spotkali się w Sali Konferencyjnej Biblioteki i Centrum Informacji Naukowej im. Juliusza Słowackiego Karkonoskiej Akademii Nauk Stosowanych, by wspólnie porozmawiać o edukacji obywatelskiej oraz odpowiedzialności społecznej.

Konferencja „Od refleksji do działania – edukacja obywatelska i odpowiedzialność społeczna” była pierwszą wspólną inicjatywą Dolnośląskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli i Karkonoskiej Akademii Nauk Stosowanych. 

Podczas wydarzenia Rektor KANS dr Elżbieta Zieja oraz Dyrektor DODN we Wrocławiu dr Katarzyna Pawlak-Weiss podpisały porozumienie o współpracy.

Od refleksji do odpowiedzialności

Spotkanie otworzyły Rektor KANS oraz Dyrektor Dolnośląskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli we Wrocławiu, podkreślając rolę edukacji obywatelskiej jako fundamentu świadomego uczestnictwa młodych ludzi w życiu publicznym i dialogu lokalnym.

– Spotykamy się dziś w czasie szczególnym. W świecie dynamicznych zmian społecznych, politycznych i technologicznych coraz częściej zadajemy sobie pytanie: jak kształtować świadomych, odpowiedzialnych obywateli? Jak budować społeczeństwo dialogu, zaufania i współpracy? I wreszcie – jak przejść od refleksji do realnego działania? Edukacja obywatelska nie jest jedynie przedmiotem w programie nauczania. To proces formowania postaw, kompetencji i wartości. To uczenie odpowiedzialności za wspólnotę – lokalną, narodową i europejską. Jako uczelnia wyższa czujemy się współodpowiedzialni za to działanie - mówiła Rektor KANS.

Konferencję prowadził Zygmunt Korzeniewski, nauczyciel konultant Filii DODN w Jeleniej Górze oraz inicjator wydarzenia.

Wiedza, doświadczenie, inspiracje

W programie konferencji znalazły się wystąpienia eksperckie oraz panele dyskusyjne. Punktem wyjścia do rozmów była refleksja nad funkcjonowaniem nowego przedmiotu – edukacji obywatelskiej – w praktyce szkolnej: jego celami, wyzwaniami wdrożeniowymi oraz realnym wpływem na kształtowanie postaw młodzieży.

Wśród prelegentów była adiunkt KANS por. dr inż. Iwona Szkudlarek, wyróżniona w tym roku przez Kongres Kobiet za działalność na rzecz równości oraz wspieranie rozwoju kobiet w obszarze nauki i nowych technologii.

Głos zabrała również studentka psychologii oraz przewodnicząca Koła Naukowego Inicjatyw Społecznych – Karolina Kora Samerdak. W swoim wystąpieniu mówiła o zaangażowaniu młodych ludzi w działania społeczne oraz o znaczeniu tworzenia przestrzeni, w której uczniowie i studenci mają realny wpływ na swoje otoczenie. Nasza studentka podzieliła się własnym doświadczeniem, zwracając uwagę, że jednym z problemów ograniczających zaangażowanie uczniów szkół ponadpodstawowych jest przeciążenie programem nauczania.

Młodzi mają głos

Jednym z najważniejszych punktów wydarzenia były panele dyskusyjne, w których – obok nauczycieli i ekspertów – wystąpili także uczniowie. To ich inicjatywy stały się najlepszym dowodem na to, że edukacja obywatelska dzieje się tu i teraz.

Uczniowie I Liceum Ogólnokształcącego im. Stefana Żeromskiego w Jeleniej Górze opowiedzieli o zaangażowaniu społeczności szkolnej oraz organizacji XVII Koncertu Charytatywnego Żeromwood. Uczniowie i nauczyciele po raz kolejny wzięła sprawy w swoje ręce, zbierając fundusze na rozbudowę siłowni zewnętrznej przy placówce.

Młodzież z Zespołu Szkół Ekonomiczno-Turystycznych w Jeleniej Górze zaprezentowała inicjatywę „Mosty Międzypokoleniowe”, realizowaną w ramach ogólnopolskiej Olimpiady Zwolnieni z Teorii.

Uczniowie Technikum i Liceum TEB Edukacja w Jeleniej Górze podzielili się doświadczeniem przeprowadzki do nowej siedziby szkoły, podkreślając znaczenie współodpowiedzialności całej społeczności szkolnej za jej rozwój.

Z kolei uczennica Dolnośląskiego Zespołu Szkół w Biedrzychowicach przedstawiła ideę budżetu uczniowskiego jako narzędzia realnego wpływu młodych ludzi na funkcjonowanie placówki.

Dialog, który buduje

Zarówno wystąpienia prelegentów, jak i późniejsze dyskusje pokazały, jak istotny w dzisiejszej rzeczywistości jest dialog – oparty na wzajemnym szacunku, uważności i gotowości do współpracy. Konferencja stała się przestrzenią spotkania środowisk i pokoleń oraz wspólnego poszukiwania odpowiedzi na pytanie, jak skutecznie kształtować postawy obywatelskie.

Szczególnie wybrzmiał głos młodzieży. Zaprezentowane inicjatywy pokazały, że uczniowie chcą działać i realnie wpływać na swoje otoczenie. Co równie ważne – chcą o tych działaniach mówić i dzielić się swoim doświadczeniem.

Dzisiejsze spotkanie było nie tylko podsumowaniem wprowadzenia nowego przedmiotu do szkół, ale początkiem szerszej dyskusji o edukacji obywatelskiej w regionie. Karkonoska Akademia Nauk Stosowanych pozostaje miejscem otwartym na takie rozmowy – miejscem, w którym refleksja przekłada się na działanie.

Dziękujemy wszystkim uczestnikom oraz przedstawicielom mediów za obecność i współtworzenie przestrzeni do ważnej rozmowy o edukacji obywatelskiej.