W ramach zadania numer 1 Działania prowadzące do udoskonalenia procesu zarządzania KANS, w tym podnoszące kompetencje lub kwalifikacje kadry kierowniczej, w terminie 12.05-17.06.2026 r., przeprowadzono obligatoryjne działania szkoleniowe w zakresie strategicznego zarządzania Uczelnią.

Strategiczne zarządzanie uczelnią to kompleksowy cykl jednodniowych szkoleń dedykowanych osobom pełniącym funkcje kierownicze i zarządcze w uczelniach wyższych. Cykl szkoleń rozwija kluczowe kompetencje strategiczne niezbędne do skutecznego i zrównoważonego zarządzania uczelnią w warunkach zmienności otoczenia społeczno-gospodarczego, presji regulacyjnej i międzynarodowej konkurencji. Każde szkolenie (12 spotkań) stanowiło odrębną, ustrukturyzowaną sesję warsztatową, skoncentrowaną na jednym z aspektów zarządzania strategicznego – od formułowania misji, przez budowę strategii, po wdrażanie i operacjonalizację jej celów w poszczególnych obszarach działalności uczelni.

Omawiane tematy szkoleń:

1. Tożsamość uczelni – definiowanie misji i kluczowych wartości,

2. Kreowanie wizji rozwoju instytucji akademickiej,

3. Agregacja diagnozy i wizji a postulaty strategiczne rozwoju uczelni,

4. Cele strategiczne i ich skuteczna operacjonalizacja,

5. Strategiczne i operacyjne zarządzanie obszarem kształcenia,

6. Strategiczne i operacyjne zarządzanie działalnością naukową,

7. Strategiczne i operacyjne zarządzanie współpracą z otoczeniem,

8. Strategiczne i operacyjne zarządzanie umiędzynarodowieniem,

9. Strategiczne i operacyjne zarządzanie kadrami,

10. Strategiczne i operacyjne zarządzanie administracją,

11. Zarządzanie strategiczną zmianą uczelni,

12. Metodyki wdrażania strategii rozwoju.

Szkolenie odbyło się w formie  hybrydowej:

- stacjonarne na terenie Uczelni z wykorzystaniem własnych sal (2 dni szkoleniowe,16 h),

- online (10 dni szkoleniowych,80 h).

Szkolenia zostały przeprowadzone przez wyspecjalizowaną jednostkę posiadającą odpowiednie zaplecze i kadrę ekspercką, posiadającą doświadczenie w prowadzeniu szkoleń w ww. tematyce. W szkoleniach wzięło udział 26 osób, tj. 25 osób kadry kierowniczej + 1 prawnik Uczelni.

Efektem realizacji cyklu szkoleń jest opracowana, na podstawie przeprowadzonej wcześniej diagnozy, nowa, udoskonalona i odpowiadająca na potrzeby otoczenia Strategii Rozwoju Karkonoskiej Akademii Nauk Sosowanych w Jeleniej Górze na lata 2026-2030.

Po zakończeniu szkolenia uczestnicy otrzymali certyfikaty potwierdzające udział i ukończenie działania szkoleniowego Działanie szkoleniowe zostało zrealizowane i zakończone zgodnie z założonym Harmonogramem udzielania wsparcia w projekcie. W obszarze wsparcia nie stwierdzono niezgodności z zasadą równości szans i niedyskryminacji. Wypracowany dokument spełnia standard minimum, równości szans i niedyskryminacji.