.

9 grudnia 2025 roku studenci pierwszego roku pedagogiki oraz drugiego roku filologii wraz z wykładowczynią, dr Beatą Rynkiewicz, obejrzeli w Jeleniogórskim Centrum Kultury poruszający spektakl Teatru Odnalezionego pt. „Debil i stu_las” w reżyserii Łukasza Dudy. Przedstawienie, oparte na tekstach Maliny Prześlugi, od lat przyciąga uwagę swoją oryginalną formą i wyrazistym, społecznym przekazem. Spektakl ukazuje spotkanie z innością oraz konfrontację ze schematami, które wpływają na nasze postrzeganie świata. Podejmuje tematy uniwersalne: potrzebę akceptacji, samotność oraz doświadczenie braku zrozumienia w relacjach międzyludzkich. Centralną postacią sztuki jest czterdziestoletni Kuba – osoba z niepełnosprawnością intelektualną – funkcjonujący pomiędzy dwoma przestrzeniami: uporządkowaną, społeczną rzeczywistością pełną zasad i obowiązków oraz swoją własną, zamkniętą i często niezrozumiałą dla otoczenia. Jego samotność, sposób przeżywania świata i próby budowania relacji stają się metaforą kruchości i napięć, które mogą dotyczyć każdego człowieka nie mieszczącego się w stereotypowych normach społecznych. Warto podkreślić, że w spektaklu występują osoby z niepełnosprawnościami – członkowie Jeleniogórskiego Stowarzyszenia Rodzin i Przyjaciół Dzieci z Zespołem Downa – grający u boku profesjonalnych aktorów. Ich obecność nadała przedstawieniu wyjątkową autentyczność i dodatkową warstwę znaczeń. Spektakl dostarczył studentom wielu ważnych refleksji i z pewnością stanie się punktem wyjścia do dalszych rozmów oraz dyskusji akademickich – zarówno o niepełnosprawności, jak i szerzej: o wykluczeniu społecznym, równości, a także o potrzebie uważności i empatii wobec drugiego człowieka.

8 grudnia 2025 r. w Hali Sportowej Karkonoskiej Akademii Nauk Stosowanych odbyła się druga edycja Integracyjnego Turnieju Pierwszych Roczników o Puchar Rektora KANS. Wydarzenie ponownie zgromadziło studentów pierwszego roku oraz zaproszoną młodzież z partnerskiej szkoły średniej, oferując sportową rywalizację połączoną z integracją całej społeczności akademickiej. Turniej rozpoczął się wspólną rozgrzewką przy muzyce, poprowadzoną przez mgr Magdalenę Wojtczak. Następnie Rektor KANS dr Elżbieta Zieja powitała uczestników, życząc im powodzenia oraz dobrej zabawy, podkreślając integracyjny charakter wydarzenia. W rywalizacji udział wzięli studenci sześciu kierunków KANS: Pedagogiki, Psychologii, Pielęgniarstwa, Wychowania Fizycznego, Fizjoterapii oraz Automatyki. Do turnieju dołączyły również uczennice klasy sportowo-turystycznej z I Liceum Ogólnokształcącego im. Księcia Bolka I w Jaworze, uczestniczące w innowacyjnym Eksperymencie Pedagogicznym realizowanym wspólnie z KANS. Projekt, zatwierdzony przez Dolnośląskiego Kuratora Oświaty, umożliwia młodzieży licealnej uczestnictwo w zajęciach oraz aktywnościach prowadzonych w środowisku akademickim. Uczennice potwierdziły swoją sportową formę, zdobywając trzecie miejsce i pokazując wysoki poziom gry. Zawody dostarczyły wielu emocji zarówno podczas fazy grupowej, jak i w półfinałach oraz finale. W meczu o pierwsze miejsce studenci Wychowania Fizycznego pokonali drużynę Fizjoterapii wynikiem 25:19, zdobywając Puchar Rektora KANS. Gratujemy! Wyniki turnieju Faza grupowa Grupa 1: Pedagogika – Psychologia 21:18 I LO Jawor – Pielęgniarstwo 21:8 Pedagogika – I LO Jawor 6:21 Psychologia – Pielęgniarstwo 13:21 Pedagogika – Pielęgniarstwo 21:18 Psychologia – I LO Jawor 3:21 Grupa 2: Wychowanie Fizyczne – Fizjoterapia 20:21 Wychowanie Fizyczne – Automatyka 21:10 Fizjoterapia – Automatyka 21:18 Półfinały: I LO Jawor – Wychowanie Fizyczne 13:21 Fizjoterapia – Pedagogika 21:13 Finał: Wychowanie Fizyczne – Fizjoterapia 25:19 Mecz o III miejsce: I LO Jawor – Pedagogika 25:13 Klasyfikacja końcowa 1. Wychowanie Fizyczne 2. Fizjoterapia 3. I LO w Jaworze 4. Pedagogika Wszystkim uczestnikom gratulujemy sportowej postawy, zaangażowania oraz wysokiego poziomu gry.

8 grudnia w Książnicy Karkonoskiej odbyła się prelekcja dla słuchaczy Uniwersytetu Trzeciego Wieku, przeprowadzona przez studentów III roku dietetyki pod opieką merytoryczną dr Katarzyny Rucińskiej. Spotkanie poświęcono zagadnieniom związanym z żywieniem osób starszych oraz świadomemu odbiorowi informacji dietetycznych. W pierwszej części omówiono dietoterapie chorób wieku senioralnego, zwracając uwagę na zasady żywienia przy takich schorzeniach jak m.in. cukrzyca typu 2, choroby serca, nadciśnienie tętnicze, oraz osteoporoza. Podkreślono również rolę prawidłowo zbilansowanej diety w profilaktyce i wspomaganiu leczenia tych dolegliwości. Omówiono także kwestie związane z sarkopenią, podkreślając znaczenie odpowiedniego spożycia białka oraz regularnej aktywności fizycznej w zapobieganiu utracie masy i siły mięśniowej u osób starszych. Następnie przedstawiono fakty i mity dietetyczne, które często pojawiają się w mediach i internecie. Uczestnicy dowiedzieli się, jak rozpoznawać dezinformację oraz jak wybierać wiarygodne źródła wiedzy żywieniowej. Prelekcja cieszyła się dużym zainteresowaniem słuchaczy, którzy chętnie zadawali pytania, włączali się w dyskusję i dzielili się własnymi doświadczeniami. Dla studentów prowadzących zajęcia było to również wartościowe doświadczenie, stanowiące okazję do praktycznego przećwiczenia jednego z kluczowych elementów przyszłej pracy dietetyka — edukacji zdrowotnej.

W dniach 5–7 grudnia w Winterbergu odbyły się zawody Pucharu Świata w saneczkarstwie. W reprezentacji Polski wystąpiły studentki Karkonoskiej Akademii Nauk Stosowanych — Klaudia Domaradzka i Dominika Piwkowska. W konkurencji sztafety mieszanej polska drużyna, z udziałem obu naszych zawodniczek, zajęła 4. miejsce. W startach indywidualnych: Klaudia Domaradzka zajęła 22. miejsce w rywalizacji jedynek kobiet. Dominika Piwkowska, startująca w parze z Nikolą Domowicz, zajęła 7. miejsce w konkurencji dwójek kobiet. W konkurencjach nieolimpijskich nasze studentki również zaprezentowały się na wysokim poziomie: W mikstach jedynek duet Mateusz Sochowicz / Klaudia Domaradzka uplasował się na 14. miejscu. W mikstach dwójek para Nikola Domowicz / Dominika Piwkowska zajęła 6. miejsce. Kolejne zawody Pucharu Świata odbędą się na olimpijskim torze w Park City.

8 grudnia Hala Sportowa Karkonoskiej Akademii Nauk Stosowanych wypełniła się energią, uśmiechem i przedświąteczną atmosferą. Wszystko za sprawą sportowo-rekreacyjnej imprezy „Mikołajkowy Tor Sprawnościowy”, przygotowanej dla Uniwersytetu Dziecięcego KANS przez studentów I roku kierunku Wychowanie fizyczne. Wydarzenie odbyło się pod opieką wykładowców Małgorzaty Nyc oraz dr Celestyny Czuby-Trzewik, Prodziekan Wydziału Nauk Medycznych i Technicznych. W zajęciach uczestniczyły dzieci z Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Jeżowie Sudeckim, które biorą udział w zajęciach Uniwersytetu Dziecięcego. Wspólnie ze studentami pokonywały zadania sprawnościowe i koordynacyjne, ciesząc się aktywną formą mikołajkowej zabawy. Młodym uczestnikom towarzyszył wyjątkowy gość – Święty Mikołaj, który pojawił się na hali zachęcony radosnym tańcem dzieci. Zabawa zakończyła się wspólnym rysowaniem obrazków dla Mikołaja, rozdaniem upominków oraz pamiątkowym zdjęciem.

Jeśli masz pomysł na innowacyjny produkt, usługę, proces lub projekt badawczy i zastanawiasz się, jak przekuć go w realne przedsięwzięcie rynkowe – program Garage Genius jest właśnie dla Ciebie. To bezpłatny, ogólnopolski program rozwojowy realizowany przez INVESTIN, skierowany do osób, które chcą zdobyć konkretne narzędzia i wiedzę potrzebną do wdrażania innowacji. Uczestnicy otrzymują wsparcie na każdym etapie rozwoju projektu – od analizy potencjału rynkowego, przez budowę prototypu, aż po przygotowanie do komercjalizacji. Dlaczego warto? Garage Genius to: Indywidualne wsparcie mentorów – uczestnicy mają dostęp do nawet 30 godzin konsultacji z ekspertami w takich dziedzinach jak prawo własności intelektualnej, strategie rynkowe, zarządzanie innowacjami, finanse czy technologie. Szkolenia i webinaria – praktyczna wiedza z zakresu budowy modeli biznesowych, pracy nad prezentacją projektu (Pitch Deck), strategii wdrożeniowej i komercjalizacji. Elastyczny system Lab-żetonów – 120 wirtualnych środków, które można przeznaczyć na usługi doradcze i eksperckie, dopasowane do etapu rozwoju projektu. Networking – możliwość nawiązania kontaktów z inwestorami, mentorami, badaczami oraz potencjalnymi partnerami biznesowymi. Nowoczesne metody pracy – uczestnicy pracują z wykorzystaniem narzędzi takich jak Business Model Canvas, uczą się prezentować swój pomysł i dopasowywać go do wymogów rynkowych. Dla kogo jest ten program? Program jest otwarty dla pełnoletnich osób mieszkających w Polsce, które: mają pomysł na innowację – technologiczną, naukową lub społeczną, chcą rozwijać projekt w bezpiecznym, wspierającym środowisku, są gotowe zdobyć praktyczne doświadczenie z zakresu przedsiębiorczości i komercjalizacji innowacji. Zgłaszać można projekty, które nie są jeszcze objęte działalnością gospodarczą. W programie mogą wziąć udział zarówno osoby indywidualne, jak i zespoły. Nie jest wymagane wcześniejsze doświadczenie biznesowe – wystarczy pomysł, motywacja i gotowość do pracy nad jego rozwojem. Aby dołączyć do programu, wystarczy wypełnić krótki formularz zgłoszeniowy. Rekrutacja trwa do końca stycznia 2026 r. Przykładowe projekty z poprzednich edycji: aplikacja off-roadowa łącząca pasję z ochroną środowiska, analiza mikrobioty jelitowej w kontekście diagnostyki cukrzycy ciążowej, modularny system ekologicznych środków czystości, psychologiczna gra komputerowa poruszająca temat traumy i przemocy, platforma łącząca pacjentów onkologicznych z lekarzami w oparciu o podejście Value Based Healthcare. To tylko kilka przykładów – Garage Genius wspiera pomysłodawców z różnych dziedzin i branż. Jeśli chcesz, by Twoja idea była kolejną, która zyska realny kształt – dołącz już teraz!